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世界读书日丨品阅十位哲学家对生命的点拨
尼采：不想沦为芸芸众生的人只需做一件事，便是对自己不再散漫；他应当听从良知的呼唤：“成为你自己！”
罗素：对爱情的渴望，对真理的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种简单而又强烈的感情支配了我的一生。
笛卡尔：征服你自己，而不要征服全世界。
叔本华：要么庸俗，要么孤独。
苏格拉底：人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
亚里士多德：人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
尼采：对待生命，你不妨大胆一点，因为我们始终要失去它。
罗素：这世界充满了神奇，只待我们变得更加睿智。
康德：三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望，睡眠和微笑。
叔本华：人们对痛苦的敏感几乎是无限的，但对享乐的感觉则相当有限。
康德：不学会幽默和风趣，人就太苦了。
尼采：不能听命于自己者，就要受命于他人。
黑格尔：只有那些躺在坑里从不仰望高空的人，才不会再掉进坑里。
培根：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理之学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。
罗素：一切伟大的著作都含有乏味的部分，一切伟大的生活都含有沉闷的努力。
06寻找弥足珍贵的情感
培根：如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半的忧愁。
黑格尔：爱的最高原则是把自己奉献给对方，感到自己只有在对方的意识里才能获得对自己的认识。
苏格拉底：世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。
尼采：谦逊基于力量，高傲基于无能。
培根：人的行为准则是，维护自己的尊严而又不妨碍他人的自由。
马克思：一个人应该活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
其实，对于我们大多数人而言，学习哲学，也并不是要做学问，而是想从哲学中获得启示，也就是想知道我们这一生到底是怎么回事儿，要活一个清楚明白，其它都是次要的。而这件事情，似乎也只有哲学才能真正让你办到。
为此，三联生活周刊特意邀请到华东师范大学哲学系最受欢迎的姜宇辉教授，带来了《20位哲学家的生命策略》，愿你可以从哲学思考中认识如何活着，以及活着的意义。
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20位哲学家醍醐灌顶的生命策略这门哲学课程将围绕人生中有关孤独、爱恨、生死、迷惘、欲望等20个“大问题”展开，每个“大问题”分为5讲，为你讲述海德格尔、亚里士多德、叔本华、尼采、加缪、柏拉图、萨特等20位古今哲学家的思想体系，从中探索出属于自己的生命策略。
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104堂跨越2000年哲学史的智慧课程这门课程不追求“效率”，并非把教科书式的哲学导论直接扔给你，而是精心地把艰深的思想“研磨”成生动的故事和轻松的讲述，用一整年的时间，通过104堂课程，带你一点点了解漫长的哲学史和哲人的思想精髓。 主讲人会为你解析《存在与时间》《理想国》《沉思录》《会饮篇》等20本经典哲学著作的精华内容。涵盖古希腊罗马哲学、近代早期西欧哲学、德意志古典哲学、存在主义与后现代主义等内容。
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100+部文艺作品的哲思与启示每堂课程开始，主讲人都会以一部电影，一本小说或一首乐曲切入，这样做一方面是为了从鲜活的感情经验和体悟出发，再上升到哲学性的疑问和反思，让听众更轻松地打开哲学思考大门。 另一方面，好的文艺作品除了娱乐的功能，背后还包含着一种生命体验、一种生活的可能性。深刻地理解文艺作品背后的内涵，不拘泥于自我，更加了解他人，了解外部世界。
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