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何兆武:中学西学之争,争的是现实利益,而非学术真理!
作者:何兆武,1921年9月生于北京,原籍湖南岳阳,1939年考入西南联合大学,1956年至1986年任中国社科院历史研究所研究员,1986年至今任清华大学思想文化研究所教授,兼任美国哥伦比亚大学访问教授和德国马堡大学客座教授。
中学,大家知道没有非常明确的定义,不过我们传统习惯上都是把中国几千年传承下来的、直到19世纪为止的文明和学问,叫做中学。到19世纪以后,中国开始跟西方接触,接受到现代的学术思想,这些学术思想当时就简称为西学。当时也没有很明确的规定说什么算中学,什么算西学。下面我讲的也只是我自己的体会或者是我自己的理解,不是标准的定义。
张之洞提出中学为体、西学为用,是为中学巩固地盘,维持中学正统的地位。
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