新闻史干货 | 备考华科，新闻史应该怎么学？（文末附中外新史高清框架图）

1、二战结束后世界主要国家的对外广播活动（简答题12分，22年440真题）

2、论述新中国成立后，我国新闻事业的制度变化及改革措施（论述题20分，22年440真题）

3、2022年华科866新闻史真题：

4、简述邹韬奋报刊思想的主要内容（简答题10分，21年440真题）

5、请简述中国报刊史中“文人论证”传统的形成（论述题20分，21年440真题）

6、2021年华科866新闻史真题：

新闻史参考书目

新闻史怎么学？

1

参考考纲划重点

2

参考历年真题补充知识

3

按照时间节点整理中新史框架

4

按照宏观或国别角度整理外新史框架

5

整理新闻史词条

【报人】

1、基本信息（出生、地位等）

2、办报经历（创办的重要报纸）

3、办报思想（可以按照时间脉络阐释）

4、历史贡献及他人评价

【报纸】（通讯社/电视台）

1、创办背景，基本情况、地位

2、经历的历史阶段（包括每个阶段报刊内容代表人物、立场、特点等）

3、历史意义

【事件】

1、事件定义

2、事情经过及代表人物、报刊及观念

3、结果及历史意义

（也可以包含对现代新闻事业的启示）

6

背诵笔记

【板块分类法】

新闻史的知识归结起来主要可以分为重要【报人】、【报刊】（通讯社/电视台）和【事件】这三大版块，在每个版块下同学们也可以按照不同的模板去记忆：

【报人】：人物信息、地位、办报经历与新闻业贡献、新闻思想、评价；

【报刊】（通讯社/电视台）：创办背景、基本信息（时间、创办人、创办地、阶级属性和立场、内容特点）、发展历程和阶段（是否经过改革）、评价和意义；

【事件】：历史背景、事件核心（主体、经过、结果）、评价及历史意义

【联想记忆法】

联想时代背景：不论是报纸、报人还是重大历史事件，都离不开时代的依托，例如邹韬奋、黄远生、邵飘萍等著名报人，他们的办报活动很大程度上都受到当时政策的牵制，所以当我们记忆具体知识点时，可以先联想下该知识点所处的时代背景，记住不同时代的整体基调，这样再去思考就不会出现方向性错误。

知识对比记忆：对于相似或相对立的知识点，大家可以把两者的背景、特征、意义影响等内容放在一起对比记忆，这样有助于加深对于知识点间共性或不同之处的理解，例如资产阶级改良派和资产阶级革命派办报活动的异同，清政府报刊出版法制与北洋政府时期新闻法制的异同等。

联想当下发展：对于当前仍然现存的报纸，一个答题小tip就是联系我们当前如今所处的互联网时代，例如《纽约时报》、《华盛顿邮报》等在互联网时代有很多突破性成就的报纸，除了历史上的贡献，还可以结合当前的发展，这样也会给阅卷老师一种“透古通今”的印象。

【专题记忆法】

我们都知道历史是有连续性的，一份报刊可能横跨多个年代，在每个时代都会呈现出不同特点；而报人同理，在不同的阶段新闻思想也不尽相同，这就需要我们进行专题整理，将分散在书中各处的知识点串联起来，还原完整的脉络。例如《申报》和《大公报》的创办历程和发展阶段，就需要从书上不同章节中提取出来，整理为专题。

【提炼精简法】

中外新闻史上的报纸千千万，但并不是每位报人、每份报纸我们都需要掌握细节，有时也需要“不拘小节”。像一些重要报纸我们重点记忆它的特别之处就可以，例如是第一份xxx，开创了xxx；其次，如果记不清报纸的具体年份，那也可以选择大致的历史年代来代替，如果因为过于强调细节而出现史料性错误，那可就因小失大了

最后，帮大家总结一下，新闻史对备考华科非常重要！学硕对新闻史考察程度更精细！中新史的考察相较于外新史的考察更多！

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